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dc.contributor.authorMarkus Ludescher*
dc.date.accessioned2021-02-11T10:42:49Z
dc.date.available2021-02-11T10:42:49Z
dc.date.issued2013*
dc.date.submitted2017-06-12 10:31:25*
dc.identifier22383*
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44188
dc.description.abstractLe plaidoyer de Markus Ludescher pour la « vertu démocratique » du courage civil est basé sur des textes littéraires de différentes époques et provenances géographiques, qui abordent les contextes sociaux les plus divers, tels que la France sous l'Occupation, la France postcoloniale ou le Québec des années 90. Dans une première partie philosophique et théorique, l'auteur donne un panorama historico-culturel du concept de courage civil et développe des paramètres propres à sa définition ; cett...*
dc.languageFrench*
dc.subject.otherfrançais*
dc.subject.otherenseignement*
dc.subject.otherhistoire*
dc.subject.othertextes littéraires*
dc.subject.othercourage*
dc.titleLe courage dans l'enseignement du français langue étrangère*
dc.typebook
oapen.relation.isPublishedBy90aae3a9-8ccd-4dcc-ba99-120ed91f9b21*
virtual.oapen_relation_isPublishedBy.publisher_nameinnsbruck university press
virtual.oapen_relation_isPublishedBy.publisher_websitehttp://books.openedition.org/iup
oapen.relation.isbn9783902936059*
oapen.relation.isbn9783903122260*


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