Show simple item record

dc.contributor.editorLelie, Frans
dc.contributor.editorCrul, Maurice
dc.contributor.editorSchneider, Jens
dc.date.accessioned2021-02-10T12:58:18Z
dc.date.issued2012
dc.date.submitted2012-12-31 23:55:55
dc.date.submitted2019-12-10 14:46:32
dc.date.submitted2020-04-01T15:17:44Z
dc.identifier426534
dc.identifierOCN: 818867325
dc.identifierhttp://library.oapen.org/handle/20.500.12657/34469
dc.identifier.urihttps://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/38210
dc.description.abstractIntegration of newcomers is a foremost challenge for contemporary Europe. The 'second generation' - children born of immigrant parentage - is crucial in this process, for they constitute a growing and increasingly vocal segment of the metropolitan youth. This book offers an unprecedented look at the real-life place and position of the European second generation in education, labour, social relations, religion and identity formation. Using data collected by the TIES survey in fifteen cities across eight European countries, the authors paint a vivid picture of how the children of immigrants from Turkey, Morocco and former Yugoslavia are progressing. Their findings and cross-national comparisons are demographically compelling and at times revelational.
dc.description.abstractDe kinderen van nieuwkomers in Europa vormen een snel groeiende en vaak opvallende groep jongeren, maar toch is er nauwelijks vergelijkend onderzoek naar gedaan. Voor dit boek werd op grote schaal informatie verzameld op het gebied van onderwijs, werk, sociale relaties, religie en identiteitsvorming. Daardoor ontstaat een helder beeld van de positie van de kinderen van immigranten uit Turkije, Marokko en voormalig Joegoslavië in 15 Europese steden. Een vergelijking tussen deze steden biedt daarbij inzicht in de sterke en zwakke punten van sociaal en integratiebeleid.
dc.languageEnglish
dc.relation.ispartofseriesIMISCoe Research Series
dc.rightsopen access
dc.subject.classificationthema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JH Sociology and anthropologyen_US
dc.subject.othersociology
dc.subject.othersociologie
dc.subject.otherAustria
dc.subject.otherBelgium
dc.subject.otherBrussels
dc.subject.otherFrance
dc.subject.otherGermany
dc.subject.otherLabour economics
dc.subject.otherNetherlands
dc.subject.otherStockholm
dc.subject.otherSweden
dc.subject.otherSwitzerland
dc.titleThe European Second Generation Compared
dc.title.alternativeDoes the Integration Context Matter?
dc.typebook
oapen.identifier.doi10.26530/OAPEN_426534
oapen.relation.isPublishedByde2ecbe7-1037-4e96-8c3a-5a842d921e04
oapen.relation.isbn9789089644435
oapen.pages416
dc.abstractotherlanguageDe kinderen van nieuwkomers in Europa vormen een snel groeiende en vaak opvallende groep jongeren, maar toch is er nauwelijks vergelijkend onderzoek naar gedaan. Voor dit boek werd op grote schaal informatie verzameld op het gebied van onderwijs, werk, sociale relaties, religie en identiteitsvorming. Daardoor ontstaat een helder beeld van de positie van de kinderen van immigranten uit Turkije, Marokko en voormalig Joegoslavië in 15 Europese steden. Een vergelijking tussen deze steden biedt daarbij inzicht in de sterke en zwakke punten van sociaal en integratiebeleid.


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

open access
Except where otherwise noted, this item's license is described as open access