A Residência Pedagógica na UFFS
reflexões sobre a formação de professores (2020-2022)

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http://books.scielo.org/id/p33vqContributor(s)
Andreis, Adriana Maria (editor)
Paz, Demétrio Alves (editor)
Petry, Oto João (editor)
Language
PortugueseAbstract
Esta obra, constituída de 11 capítulos, apresenta a experiência do Programa Residência Pedagógica (PRP) da Universidade Federal da Fronteira Sul, aprovado no Edital 1/CAPES/2020. O programa conta com oito subprojetos: quatro de áreas prioritárias – Alfabetização; Biologia, Física e Química; Língua Portuguesa; Matemática – e quatro de áreas gerais – Língua Espanhola; Licenciatura em Educação do Campo; Geografia; História, Sociologia e Filosofia. Foram 18 núcleos, vinculados aos cursos de licenciatura de cinco campi da UFFS: Cerro Largo e Erechim, no Rio Grande do Sul; Chapecó, em Santa Catarina; Laranjeiras do Sul e Realeza, no Paraná. No total, o PRP da UFFS teve, inicialmente, 336 residentes bolsistas e 80 alunos voluntários, 42 preceptores da Educação Básica, 14 professores orientadores bolsistas, 11 professores voluntários e um coordenador institucional.
Keywords
Teacher trainingISBN
9786550190583, 9786550190576Publication date and place
2023Imprint
Editora da Universidade Federal da Fronteira SulClassification
Teacher training
Teacher training