Encrucijadas interdisciplinarias
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https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctvt6rkz1Contributor(s)
Piovani, Juan Ignacio (editor)
Salvia, Agustín (editor)
Language
SpanishAbstract
Este trabajo se basa en el análisis de los resultados de la Encuesta Nacional sobre la Estructura Social (ENES), realizada en el marco del Programa de Investigación sobre la Sociedad Argentina Contemporánea (Pisac). En él se recupera una valiosa tradición académica latinoamericana, en el sentido de dar visibilidad a los problemas de la exclusión, la marginalidad y las desigualdades no sólo con el fin de describirlos y explicarlos, sino también para poner en debate académico, social y político el alcance de las políticas de desarrollo vigentes. Más allá de que los datos generados, disponibles en acceso abierto, pueden servir para investigaciones muy variadas, desde un amplio abanico de enfoques teóricos, el sentido epistemológico, teórico y político de la información recogida se nutre de una perspectiva crítica de las actuales condiciones socioeconómicas estructurales que atraviesan a nuestra sociedad.
Keywords
Education; Statistics; SociologyISBN
9789877224733Publisher
CLACSOPublication date and place
2018Classification
Education
Social research & statistics
Social classes
Organization & management of education
Education
Social research and statistics
Social classes
Educational administration and organization