Profesores, científicos e intelectuales
la Universidad de Buenos Aires de 1955 a su Bicentenario
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https://www.jstor.org/stable/10.2307/j.ctv1gn3sx5Author(s)
Unzué, Martín
Language
SpanishAbstract
Este libro propone una reflexión sobre el complejo papel que las universidades tienen en nuestras historias recientes, a partir de la pregunta por los modos en que las mismas reciben y participan en los procesos políticos, económicos y culturales en los que están inmersas. Centrado en el caso de la Universidad de Buenos Aires, a las puertas del bicentenario de su fundación, Profesores, Científicos e Intelectuales expresa un análisis del papel que ha asumido la UBA en la historia argentina desde 1955, por momentos desagregado a los modos en que sus profesores y profesoras han construido posicionamientos públicos pocas veces exentos de contradicciones y resistencias. La investigación que aquí se sintetiza reconstruye parcialmente el recorrido de estas décadas, discute algunas de las lecturas canónicas y abre un espacio para los debates sobre un futuro que no es solo el de esa universidad o del sistema universitario.
Keywords
EducationISBN
9789502918464Publisher
CLACSOPublication date and place
2020Imprint
Instituto de Investigaciones Gino GermaniSeries
IIGG-CLACSO,Classification
Higher & further education, tertiary education
History of education
Higher education, tertiary education
History of education