TY - BOOK AU - Alain Berthoz, Carlo Ossola, Brian Stock (dir.) AB - L’étroitesse d’esprit, le dogmatisme, l’intolérance, le fanatisme sont, à des degrés divers, des formes d’enfermement dans un schéma mental. Pour y échapper, il faut accéder à la « pluralité interprétative » : devenir capable de « manipuler » ses propres représentations et ses idées pour adopter, au moins temporairement et en imagination, d’autres points de vue que le sien. Mais quelles sont les bases cérébrales et mentales d’une telle capacité chez l’enfant et chez l’adulte ? À travers quell... ID - OAPEN ID: 15746 KW - dispute de Qaraqorum KW - développement de l’enfant KW - Clausewitz KW - simulation KW - Robespierre KW - relativisme KW - point de vue KW - traduction KW - théorie de l’esprit KW - cerveau KW - histoire littéraire KW - perspective KW - stratégie cognitive KW - Parménide KW - rhétorique KW - droits de l’enfant KW - manipulation KW - empathie KW - espace KW - Khipus KW - inhibition KW - religion KW - dialogues KW - Stendhal KW - référentiels spatiaux KW - herméneutique KW - interprétation KW - procès KW - adolescent L1 - http://books.openedition.org/cdf/1421 LA - French LK - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/56428 PB - Collège de France PY - 2010 SN - 9782722601321 SN - 9782722601109 TI - La pluralité interprétativenull ER -