TY  - BOOK
AU  - Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger, Jean-Yves Rochex (dir.)
AB  - Les politiques d’éducation prioritaire, ou les politiques publiques équivalentes centrées sur les problèmes d’inégalités scolaires, se sont beaucoup transformées depuis leurs premières formulations et mises en œuvre dans les années soixante. Dans plusieurs pays, on observe le passage d’un modèle de la compensation, à celui de la lutte contre l’exclusion, jusqu’à l’émergence d’un modèle qui fait des thèmes de l’adaptation à la diversité, de la promotion de l’excellence et de la gestion des ris...
ID  - OAPEN ID: 17039
KW  - enseignement
KW  - échec scolaire
KW  - égalité scolaire
KW  - politique éducative
KW  - éducation prioritaire
L1  - http://books.openedition.org/enseditions/1318
LA  - French
LK  - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/56607
PB  - ENS Éditions
PY  - 2011
SN  - 9782847884524
SN  - 9782847883220
TI  - Les politiques d’éducation prioritaire en Europe. Tome IInull
ER  - 
