TY  - BOOK
AU  - Fabien Labarthe
AB  - Cet ouvrage porte sur les usages des TIC de jeunes issus de milieu populaire. Conduite au sein de l’Espace Culture Multimédia (ECM) de la Friche la Belle de Mai à Marseille, l’enquête ethnographique a consisté à suivre, sur une période de cinq ans, les modalités par lesquelles les jeunes du quartier se sont approprié l’espace physique de l’ECM, mais aussi les trajectoires d’usage leur permettant, progressivement, de maîtriser les technologies numériques qui y sont mises à disposition. Internet se pratique ici « en public », ce qui favorise des apprentissages réciproques entre pairs et l’émergence d’une « autodidaxie collective ». L’auteur retrace alors les montées en compétences à la fois techniques, esthétiques et multimédia grâce auxquelles ces adolescents en échec scolaire vont progressivement collaborer avec des artistes de la Friche. L’ouvrage se clôt sur la difficulté de reconvertir les compétences acquises, et sur la nécessité d’imaginer des structure-relais dédiées à la professionnalisation des publics par la pratique du numérique.
DO  - 10.4000/books.editionsmsh.2024
ID  - OAPEN ID: 39727
KW  - Marseille
KW  - trajectoire
KW  - apprentissage
KW  - nouvelles technologies de l'information et de la communication
KW  - numérique
L1  - http://books.openedition.org/editionsmsh/2024
LA  - French
LK  - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/44708
PB  - Éditions de la Maison des sciences de l’homme
PY  - 2013
SN  - 9782735115754
TI  - Démocratiser la culture multimédianull
ER  - 
