TY  - BOOK
AU  - Barbara Getto
AU  - Michael Kerres
AU  - Patrick Hintze
AB  - Die Proceedings zur 26. Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. an der Universität Duisburg-Essen geben einen Einblick in die aktuelle Debatte zur Digitalisierung und zu ihren Implikationen für die Hochschulentwicklung. Die Beiträge des Bandes lenken die Aufmerksamkeit auf bildungspolitische, institutionelle und mediendidaktische Aspekte der Digitalisierung und zeigen mögliche Entwicklungsrichtungen für die weitere Diskussion. Hochschulen stehen vor der Herausforderung, Lehrenden und Studierenden ein breites Angebot an digitalen Lehr- und Lernressourcen und -services zur Verfügung zu stellen, das auch Unterschieden in der Vorbildung, der sozialen Herkunft und dem Studierverhalten Rechnung trägt und zugleich mehr Menschen den Zugang zu Wissenschaft und Bildung eröffnet. Vorgestellt werden aktuelle Ansätze aus dem deutschsprachigen Raum, wie entsprechende Zielhorizonte in Projekten und durch strukturelle Innovationen an Hochschulen angestrebt werden.
ID  - OAPEN ID: 50388
KW  - Qualifikation
KW  - Medien
KW  - Technology Enhanced Learning
KW  - Technology Enhanced Teaching
KW  - E-Learning
KW  - Lernplattform
KW  - wissenschaftliche Weiterbildung
KW  - Blended Learning
KW  - Lehrkräftebildung
KW  - Hochschulentwicklung
KW  - Lernumgebung
KW  - Unterrichtsplanung
KW  - Lerninfrastruktur
KW  - Videoreflexion
KW  - Digitalisierung
KW  - Studying 4.0
KW  - Industrie 4.0
KW  - Wissenschaft
KW  - Hochschulbildung
KW  - Hochschullehre
KW  - Mediendidaktik
L1  - https://www.waxmann.com/buch3868
LA  - German
LA  - English
LK  - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/45166
PB  - Waxmann Verlag
PY  - 2018
SN  - 9783830938682
TI  - Digitalisierung und Hochschulentwicklungnull
ER  - 
