TY  - BOOK
AU  - Frédéric Abécassis, Gilles Boyer, Benoît Falaize, Gilbert Meynier, Michelle Zancarini-Fournel (dir.)
AB  - À l’heure où les enjeux de mémoire investissent l’espace public, l’histoire de l’Algérie coloniale devient très souvent le modèle des tensions entre histoire et mémoire, et l’école se trouve au centre des débats. Fruit d’une partie des réflexions engagées à l’occasion d’un colloque organisé à Lyon en juin 2006 par l’ENS-LSH, en partenariat avec l’INRP et l’IUFM de l’académie de Lyon, cet ouvrage entend faire l’état des travaux sur les questions scolaires au cœur de l’histoire des relations fr...
ID  - OAPEN ID: 17053
KW  - colonisation
KW  - postcolonialisme
KW  - relations France-Algérie
KW  - anticolonialisme
L1  - http://books.openedition.org/enseditions/1253
LA  - French
LK  - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/48016
PB  - ENS Éditions
PY  - 2007
SN  - 9782734210849
SN  - 9782847884487
TI  - La France et l’Algérie : leçons d’histoirenull
ER  - 
