TY  - BOOK
AU  - Didier Pingeon
AB  - Comment atténuer et prévenir la violence à l'école ? Ceux qui élaborent ou soutiennent des programmes de résolution pacifique des conflits ont tous cette conviction profonde que c'est dès l'école qu'il est possible d'acquérir d'autres comportements face aux litiges, face à la violence, face aux manifestations d'incivilité. C'est là que peut s'apprendre la citoyenneté. Cet ouvrage est le résultat de réflexions, de recherches et d'expériences pilote de médiation par les élèves menées en Suisse romande. Entre théories et pratiques, il répond à une réelle demande exprimée de la part d'enseignants, d'autorités scolaires, de parents d'élèves, et de divers milieux éducatifs : en découdre avec la violence. Il raconte une expérience qui dévoile ici ses racines théoriques et idéologiques. C'est une chronique. Et c'est un guide, permettant à ceux qui pourraient être intéressés par la médiation entre élèves de trouver inspiration au travers de quelques points de repères : non pas un mode d'emploi, non pas une méthode « clé en main » mais une invitation à être eux-mêmes créateurs dans leur propre contexte. C'est aussi un appel à la communication, à la citoyenneté et à la solidarité. L'expérience continue…
DO  - 10.4000/books.ies.487
ID  - OAPEN ID: 40087
KW  - diversité
KW  - jeunesse
KW  - médiation
KW  - citoyenneté
KW  - violence
L1  - http://books.openedition.org/ies/487
LA  - French
LK  - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/46309
PB  - Editions IES
PY  - 2007
SN  - 9782882241726
TI  - En découdre avec la violence : La médiation scolaire par les pairsnull
ER  - 
